¿Es posible ser «normal» en la adolescencia y descubrir que eres superdotado a los 37 años?
En este vídeo comparto mi historia personal sobre el proceso de diagnóstico de Altas Capacidades (AACC), partiendo de un test de inteligencia con resultados estándar en mi juventud hasta alcanzar un CI de +130 en la edad adulta.
Exploro cómo el diagnóstico de mi hijo fue el detonante para entender mi propia forma de pensar, rompiendo con los estereotipos del «niño prodigio» o el «nerd solitario».
A través del modelo de Castelló, analizo por qué la superdotación puede madurar tarde y cómo la música, la curiosidad insaciable y la flexibilidad cognitiva han definido mi camino.
Si alguna vez sentiste que no encajabas en el sistema educativo pero mantienes un hambre voraz por aprender de todo, este testimonio es para ti.
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